giáo án truyện cháu chào ông ạ
Tài liệu Giáo án lớp 4 môn kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 ) I-Mục đích: -Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật , ý nghĩa nói về lòng dũng cảm của
Giáo dục Phát - Trẻ hiều đợc ý nghĩa câu truyện và bài thơ ,biết kể lại cùng cô Truyện ,cháu chào ông ạ.Thơ bạn triển ngôn mới, Trng sỏng. ngữ - Biết biểu lộ các trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ. - Mạnh dạn trong giao tiếp với mọi ngời - Hình thành
Chị vk vui lắm, đi đâu cũng khoe. Một hôm, có bạn vướng mắc vượt bắt đầu cho hỏi anh ông xã rằng tại vì sao lại không tặng kèm ô tô đến chị vợ như mong muốn và lại lật sang nhẫn kyên cương mang đến tốn kỉm. Thấy cố, anh chồng mới mỉm cười đáp: - Thời buổi
Góc tiếp thu kiến thức, thư viện: Trực rỡ lxe hơi các đồ dùng vào mái ấm gia đình, bộ vần âm chữ số, trỡ ràng truyện về mái ấm gia đình 5. nỗ lực chuyên ngoan để có được phiếu bé ngoan.- Giáo dục tphải chăng tính ngay thật,biết dìm mẫu không nên, đúngII.
- Giáo dục trẻ biết những ngày lễ ngày tết trong năm và yêu quí trường lớp,cô giáo và các bạn. 2. Chuẩn bị - Nhạc bài hát " Đêm trung thu", "Chiếc đèn ông sao" - Đàn đài, đèn ông sao - Mũ sư tử . 3, Tổ chức hoạt động
Ich Möchte Dich Gerne Kennenlernen Englisch. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài Truyện cháu chào ông ạ NDKH âm nhạc đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tên ... Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài Truyện cháu chào ông ạ NDKH âm nhạc đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tên câu chuyện, tên nhân vật và nắm được nội dung câu chuyện. - Trẻ tham gia trả lời tốt các câu hỏi của cô. * Kĩ năng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ và khả năng nhớ chuyện của trẻ. - Biết kể cùng cô câu chuyện * Thái độ - Biết lễ phép chào hỏi người lớn. 2. Chuẩn bị - Các slide hình ảnh về câu chuyện - Tranh, ảnh các nhân vật trong chuyện - Màn hình, máy chiếu và một số phương tiện hỗ trợ. - Máy , nhạc bài hát “ đi học về, 3. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 Gây hứng thú. - Cho trẻ hát " Đi học về " - Trò chuyện về nội dung của bài hát + Các con vừa hát bài hát gì? + Bài hát có ai? + Khi đi học về các con có chào mọi người trong nhà không? + Cô thấy các bạn ở lớp mình rất ngoan ngoãn, khi đi học đã biết chào ông, bà, bố, mẹ và cô giáo rồi đấy nhưng cô còn biết có nhiều bạn nhỏ khác cũng rất ngoan khi các bạn gặp ông ở trên đường các bạn đã biết khoanh tay chào ông đấy. Các con có muốn biết đấy là những bạn nào không? Muốn biết đó là những bạn nào thì bây giờ cô mời các con lắng nghe cô kể câu chuyện nhé Kể chuyện Cháu chào ông ạ * Cô kể lần 1 Kể diễn cảm trẻ ngồi xung quanh cô + Cô vừa kể câu chuyện gì? Để biết trên đường ông gặp những ai các con về chỗ chú ý lên màn hình nghe cô kể lại câu chuyện nhé * Cô kể lần 2 có sử dụng trình chiếu,giới thiệu nội dung, đàm thoại cùng trẻ Cô giới thiệu nội dung câu chuyện qua hình ảnh trên màn hình - Đàm thoại + Cô vừa kể chuyện gi? + Trong chuyện có những ai? + Ông gặp bạn gà con, bạn Gà chào ông như thế nào? + Ông nói với gà con như thế nào? +Khi ông gặp bạn chim, bạn chimchào ông như thế nào? + Ông nói gì với bạn chim? + Anh cóc vàng ngồi ở đâu? + Anh Cóc Vàng chào ông như thế nào? + Ông khen cóc vàng thế nào? - Các con thấy các bạn trong câu chuyện như thế nào? - Khi gặp người lớn trên đường các con phải thế nào? - Cho trẻ đứng khoanh tay chào giống các bạn trong chuyện * Cô kể lần 3 cùng trẻ Các con sẽ gặp lại các bạn gà,chim, cóc cùng cô qua bức tranh, cô và các con sẽ cùng kể lại câu chuyện này nhé => Cô giáo dục trẻ Các bạn trong chuyện rất ngoan, và chúng mình cũng sẽ học tập các bạn ấy qua bài hát “ Lời chào buổi sang” nào trẻ hát, làm động tác minh họa *Kết thúc. - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ lắng nghe - Trẻ TL - Trẻ về chỗ ngồi - Trẻ lắng nghe - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ lắng nghe - Trẻ hưởng ứng - Trẻ hát
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 05/02/2021, 1622 [r] 12Mục đích –yêu cầu. 1 Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện thơ,nhớ tên nhân vật hiểu nội dung truyện thơ. - Trẻ hiểu sè tõ khã nhá xÝu rÊt nhá,oang oang giọng to,rõ ràng - Trẻ biết trả lời câu hỏi cô. 2 Kĩ - Trẻ nói tên truyện thơ tên nhân vật truyện thơ - Trẻ mạnh dạn trả lời câu hỏi cô cõu n y ch ngữ-vị ngữ. 3 Thái độ 3Hướngưdẫnưsửưdụng Slide Trang b×a Slide Mục đích – Yêu cầu Slide H ớng dẫn sử dụng Slide Vào Slide 5,6,7,8 Đọc thơ kết hợp dùng tranh minh hoạ Slide 9,10,11,12,13,14,15 Đàm thoại 4567891011Trong truyện thơ Cháu chào ông ạ! 12131415Gi¸o dơc -Khi đến lớp hay học ,các phải chào ? - Khi chào ng êi lín , c¸c khoanh 16 - Xem thêm -Xem thêm Giáo án Truyện Cháu chào ông ạ,
1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮChủ đề Gia đình của bé Đề tài Truyện Cháu chào ông ạ Loại tiết Đa số trẻ chưa biếtLứa tuổi 24 -36 tháng tuổiSố trẻ 18 cháuThời gian 15-20 phútNgười dạy Thạch Thị NhungNgày dạy 24/10/2019I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thức + Trẻ nhớ tên truyện, gọi được nhân vật trong truyện ông, gà con, chim, cóc vàng+ Biết khoanh tay khi chào+ Hiểu nội dung truyện nhắc nhở khi gặp người lớn thì chào lễ phép2. Kỹ năng+ Trẻ nắm được các tình tiết chính xảy ra trong truyện+ Trẻ trả lời đủ câu+ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ+ Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định3. Thái độ +Trẻ hứng thú nghe kể chuyện- Rèn kỹ năng sống Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân khơng nghịch bẩn- NDKH âm nhạc, vận CHUẨN BỊ1. Đồ dùng của cô- Tranh minh họa truyện- Sa bàn rối dẹt- Rối ngón Nhạc bài “Chào hỏi” 2. Đồ dùng của trẻ- Ghế2HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNGCỦA TRẺ1. Ổn định tổ chức - Giới thiệu kháchChơi ú ồ và trị chuyện + Ai đưa con đi học?+ Khi vào lớp con chào ai? 2. Phương pháp, hình thức tổ chứcBé ngoan là em bé biết chào hỏi. Cơ cũng có một câuchuyện kể về các bạn ngoan ngoãn biết chào hỏi đấy. Đó làtruyện “Cháu chào ơng ạ”.* Cơ k l n 1 K t h p v i đi u b c ch S d ng r iể ầ ế ợ ớ ệ ộ ử ỉ ử ụ ốngón tay- Cơ v a k cho các con nghe truy n gì?ừ ể ệ- Trong chuy n có nh ng nhân v t nào?ệ ữ ậ* Cô kể lần 2 Trên Powerpoint và đàm thoại trích dẫn+ Cơ kể câu chuyện gì? + Trong chuyện, có những ai? Đàm thoại trích dẫn làm rõ nội dung- Đoạn “Gà con nhỏ xíu... Gà con ngoan quá.”+ Gà con gặp ai trên đường? + Khi gặp ơng Gà con nói gì?- Đoạn “Chú chim bạc má...bạn chim ngoan quá”+ Chú chim đang đậu ở đâu?+ Khi thấy ơng bạn chim nói gì?- Đoạn “ Ngồi trên hịn đá... Cóc vàng ngoan q”+ Cóc vàng nói gì khi Gặp ơng?+ Ơng đã nói gì để khen Cóc vàng- Cô giáo dục trẻ Các bạn trong câu chuyện thật ngoan, khigặp ông đều biết khoanh tay chào lễ phép. Cịn các con khigặp người lớn, cơ dì chú bác con sẽ làm gì?- Lần 3 Câu chuyện cháu chào ông ạ đã được các côchuyển thể thành một vở kịch rối rất hay đấy, mời các bạncùng xem nhé 3. Kết thúc Cô và trẻ cùng hát bài “Chào hỏi” và ra ngoàiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ lắng nghe côkểTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lời Trẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lời Trẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lời3
Mục đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 Chuẩn bị giáo án mầm non đề tàiTruyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 Hoạt động học Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Văn học Truyện Cháu chào ông ạ Mục đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 *Yêu cầu cơ bản + Kiến thức Trẻ hiểu được nội dung truyện “Cháu chào ông ạ”, nhớ được tên gọi và hành động của các nhân biết trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung truyện, kể lại được truyện + Kỹ năng Trẻ biết lắng nghe cô và các bạn kể truyện “Cháu chào ông ạ” + Thái độ Trẻ biết quan tâm đến mọi người thân trong gia đình, biết giúp đỡ mọi người những công việc đơn giản. *Yêu cầu kết hợp Âm nhạc Chuẩn bị giáo án mầm non đề tàiTruyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 + Đối với cô Tranh ảnh về bài thơ, bài hát “Cả nhà thương nhau” + Đối với trẻ Tâm thế thoải mái, đầu tóc gọn gàng Mua đồ chơi thông minh, Giáo dục sớm cho bé ở đâu? KIDDIHUB là gì?KiddiHub là nền tảng review và chọn trường mầm non số 1 Việt Nam. KiddiHub cung cấp công cụ tìm kiếm, đánh giá, xếp hạng trường mầm non theo từng khu vực, mức học phí, phân hệ trường, cơ sở vật chất và dịch vụtimtruongmamnon themtruong Thêm trường Đưa trường lên KiddiHub, tuyển sinh hiệu quả Thêm Trường Đồ chơi giáo dục sớm tại KiddiHub Store Mua ngay
Bài Thơ Cháu Chào Ông Ạ ❤️️ Nội Dung, Ý Nghĩa, Giáo Án ✅ Cùng Đọc Thơ Cho Bé Nghe Có Thể Giúp Bé Phát Triển Ngôn Ngữ Hơn. Nội Dung Bài Thơ Cháu Chào Ông ẠÝ Nghĩa Bài Thơ Cháu Chào Ông ẠGiáo Án Bài Thơ Cháu Chào Ông Ạ Bài thơ Cháu chào ông ạTác giả Chưa rõ Cháu chào ông ạ!Gà con nhỏ xíuLông vàng dễ thươngGặp ông trên đường– Cháu chào ông ạ !– Gà con ngoan chim bạc máĐậu trên cành câyGặp ông chim chào– Cháu chào ông ạ!– Bạn chim ngoan trên hòn đáMột anh Cóc VàngCất giọng oang oang-Cháu chào ông ạ!-Cóc Vàng ngoan quá. Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Lời Chào Đi Trước ️❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Ý Nghĩa Bài Thơ Cháu Chào Ông Ạ Bài thơ có ý nghĩa giáo dục trẻ biết kính trọng người lớn và có thái độ ngoan ngoãn. Giáo Án Bài Thơ Cháu Chào Ông Ạ Giáo án bài thơ cháu chào ông ạ I. Mục tiêu 1. Kiến thức – Trẻ biết tên bài thơ “Cháu chào ông ạ”, tên tác giả Nguyễn Thị Thảo và các nhân vật trong chuyện Bạn gà, bạn chim, cóc vàng, hiểu được nội dung câu chuyện. 2. Kĩ năng – Hình thành cho trẻ kĩ năng tập trung chú ý, giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ – Thông qua bài học góp phần giáo dục trẻ có thói quen lễ phép chào hỏi khi gặp người lớn tuổi, trẻ yêu quý ông bà, cha mẹ và những người thân của trẻ. II. Chuẩn bị -Câu hỏi đàm thoại– Tranh minh họa cho nội dung câu chuyện.– Hệ thống câu hỏi đàm thoại. NDTH Âm nhạc bài hát cháu yêu bà’ III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của côHoạt động của trẻ1. Hoạt động 1 Gây hứng thú.– Cô và trẻ cùng hát và vận động bài “cháu yêu bà”.– Chúng mình vừa hát bài hát gì?– Trong bài hát nhắc đến ai?.– Đúng rồi bài hát nói về tình cảm của một em bé dành cho bà, em bé rất ngoan và thương yêu bà của mình. Còn các con thì sao? Chúng mình có ngoan và yêu thương bà không?– Yêu thương ông bà, bố mẹ các con phải làm gì?– Hôm nay cô cũng có một bài thơ nói về các bạn nhỏ rất là ngoan, và lễ phép biết chào ông bà và người lớn tuổi đấy? để biết rõ hơn thì chúng mình hãy chú ý lắng nghe cô đọc thơ “Cháu chào ông ạ” nhé?2. Hoạt động 2 Dạy thơ “Cháu chào ông ạ”– Cô đọc lần 1 Diễn cảm, nhẹ nhàng, tình cảm– Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.– Lần 2 Cô kể kết hợp với tranh minh Đàm thoại, trích dẫn nội dung.– Cô hỏi trẻ+ Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?+ Trong bài thơ có những ai?+ Bạn gà con có lông màu gì ?+ Khi gà con gặp ông, gà con đã làm gì?+ Gà con chào ông và ông đã khen bạn như thế nào thế nào?+ Bạn chào ông thế nào?+ Bạn chim gặp ông thì bạn ấy có chào ông không?+ Bạn chào ông như thế nào?+ Ông cũng khen bạn chim như thế nào?+ Thế còn bạn cóc khi gặp ông thì sao?+ Ông khen cóc vàng làm sao nhỉ?Vậy bạn gà con, bạn chim, bạn cóc vàng 3 bạn như thế nào nhỉ?+ Khi chúng mình đi học thì chúng mình chào những ai?– Đúng rồi! Chúng mình khi đi học về thì phải ngoan ngoãn vào nhà chào ông bà, bố mẹ, và mọi người có như thế mọi người mới yêu quý và các con mới đúng là những em bé ngoan. Các con nhớ chưa nào?– Giáo dục trẻ yêu ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia đình. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép vâng lời người lớn.– Cô cho trẻ đọc thơ 2- 3 lần.– Tổ + nhóm + cá nhân. cô sửa sai cho trẻ* Kết thúc– Cho trẻ đọc bài thơ “Cháu chào ông ạ” ra sân. – Trẻ hát và vận động.– Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ nghe. – Trẻ lắng nghe. – Trẻ lắng nghe. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời . – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời . – Trẻ trả lời. – Trẻ lắng nghe. – Trẻ nghe. – Cả lớp đọc thơ.– Tổ + nhóm + cá nhân đọc. – Cả lớp đọc thơ ra sân chơi. Chia Sẽ ❤️️ Truyện Hươu Con Biết Nhận Lỗi ️❤️️ Nội Dung, Ý Nghĩa, Giáo Án
giáo án truyện cháu chào ông ạ
